大手牽小手起步走

我不得不佩服YAMAHA紅蘋果班的廣告行銷

大大的打動小女孩的心

小茉莉從去年開始

只要看到YAMAHA招生廣告裡

一群可愛的小男孩與小女孩唱歌

她就會說:媽媽 我也要去那裏面上課 唱歌

直到今年我評估小茉莉的狀況後

決定報名YAMAHA紅蘋果秋季班

終於........

今天........

小茉莉開始上紅蘋果班的第一天

從一開始老師說:因為是第一堂課  所以我們先認識大家  等一下叫到名字的要記得喊"右"

這時老師轉頭正要拿同學名單

小茉莉突然就說: 我叫OOO (中文名字) 

用著她一貫有活力的音量 自己開始自我介紹

全班的眼光    全部注視著這位非常主動的小女孩身上

當然也緩和大家第一次上課的氣氛

我也為小茉莉的主動與勇氣感到很欣慰

課堂中有親子律動是需要牽著媽媽的雙手一起進行

偏偏小茉莉就是不跟我牽手互動

她就是要站在老師面前  或是站在大家圍成一個圓的最中間

她就是想要獨自跳舞

雖然她很主動也很獨立  

但團體活動是需要有規範與秩序

所以當然也不希望小茉莉影響到大家的親子律動

我要她回我身邊一起時

我輕拍小茉莉肩膀小聲地說: 嗨嗨~請問你還記得我嗎?? 可以跟我一起跳舞嗎??(噗~~)

順勢要她回到位置上

課堂中也有配合音樂情境講繪本的部分

這時候小茉莉非常專注的聽故事

經過今天整體表現而言

我更加確定小茉莉算是落落大方的小女孩

從她以前只要看到舞台就會站上去唱歌跳舞

有人群圍觀她更愛  跳起舞來更帶勁

有強烈表演慾

我跟老公也常說:她是個會受音樂控制的小孩

給她節奏性強的音樂 她就會開心又唱又跳

給她輕柔演奏的音樂  她就會學彈鋼琴的姿勢

十足的音樂控小孩

希望給她YAMAHA紅蘋果班的音樂啟蒙

能讓小茉莉更喜歡自己的一切